000			03576cam a2200265Ia 4500
001			on1250341464
003			OCoLC
007			ta
008			210528r20202018th a gr 000 0 tha d
020			_a9789740338192
020			_a9740338194
035			_a(OCoLC)1250341464
050			_aLB1062 _b.จ633 2563
100	0		_aจันทรา ด่านคงรักษ์. _6880-01
245	1	0	_6880-02 _aการพัฒนาการสอนทักษะการคิดสร้างสรรค์ / _cจันทรา ด่านคงรักษ์.
250			_6880-03 _aพิมพ์ครั้งที่ 2.
260			_6880-04 _aกรุงเทพฯ : _bสำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, _c2563 [2020]
300			_a193 หน้า : _bภาพประกอบ.
500			_aพิมพ์ซ้ำกับฉบับพิมพ์ครั้งที่ 1 2561.
505	0		_aบทที่ 1 หลักการ ทฤษฎี ความคิดสร้างสรรค์ -- บทที่ 2 การจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ -- บทที่ 3 กิจกรรมฝึกความคิดสร้างสรรค์ -- บทที่ 4 แผนการจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ -- บรรณานุกรม.
520			_aผู้ที่มีความคิดสร้างสรรค์เป็นบุคลากรที่สังคมโลกในอนาคตต้องการ เพราะสังคมใดที่มี นักคิดค้น นักสร้างสรรค์ จำนวนมาก สังคมนั้นจักสามารถสร้างความมั่นคงและมั่งคั่งทั้งทางด้านเศรษฐกิจและวัฒนธรรมได้เหนือกว่าสังคมอื่น ซึ่งหนังสือเล่มนี้ จะเป็นประโยชน์ต่อผู้เกี่ยวข้องทางการศึกษา โดยเฉพาะครูผู้สอนได้มีแนวทางในการจัดการเรียนรู้ที่เน้นทักษะการคิดสร้างสรรค์อย่างเป็นรูปธรรม มีตัวอย่างที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้อย่างชัดเจน เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะการคิดสร้างสรรค์ (Creativity) ซึ่งเป็นทักษะที่สำคัญของเยาวชนในศตวรรษที่ ๒๑ ให้คิดประดิษฐ์เสนอความคิดใหม่ แนวทางใหม่ในการแก้ปัญหาได้เพื่อสร้างคุณค่าให้กับตนเองและสังคมไทย.
650		4	_aความคิดสร้างสรรค์ _xการศึกษาและการสอน. _6880-05
650		4	_aความคิดสร้างสรรค์. _6880-06
942			_2lcc _cBK
999			_c3122 _d3122