1
Amazon cover image
Image from Amazon.com

การพัฒนาการสอนทักษะการคิดสร้างสรรค์ / จันทรา ด่านคงรักษ์.

By: Material type: TextTextPublication details: กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2563 [2020]Edition: พิมพ์ครั้งที่ 2Description: 193 หน้า : ภาพประกอบISBN:
  • 9789740338192
  • 9740338194
Subject(s): LOC classification:
  • LB1062 .จ633 2563
Contents:
บทที่ 1 หลักการ ทฤษฎี ความคิดสร้างสรรค์ -- บทที่ 2 การจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ -- บทที่ 3 กิจกรรมฝึกความคิดสร้างสรรค์ -- บทที่ 4 แผนการจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ -- บรรณานุกรม.
Summary: ผู้ที่มีความคิดสร้างสรรค์เป็นบุคลากรที่สังคมโลกในอนาคตต้องการ เพราะสังคมใดที่มี นักคิดค้น นักสร้างสรรค์ จำนวนมาก สังคมนั้นจักสามารถสร้างความมั่นคงและมั่งคั่งทั้งทางด้านเศรษฐกิจและวัฒนธรรมได้เหนือกว่าสังคมอื่น ซึ่งหนังสือเล่มนี้ จะเป็นประโยชน์ต่อผู้เกี่ยวข้องทางการศึกษา โดยเฉพาะครูผู้สอนได้มีแนวทางในการจัดการเรียนรู้ที่เน้นทักษะการคิดสร้างสรรค์อย่างเป็นรูปธรรม มีตัวอย่างที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้อย่างชัดเจน เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะการคิดสร้างสรรค์ (Creativity) ซึ่งเป็นทักษะที่สำคัญของเยาวชนในศตวรรษที่ ๒๑ ให้คิดประดิษฐ์เสนอความคิดใหม่ แนวทางใหม่ในการแก้ปัญหาได้เพื่อสร้างคุณค่าให้กับตนเองและสังคมไทย.
Item type: Books
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Home library Shelving location Call number Status Date due Barcode Item holds
Books Books Punsarn Library General Stacks LB1062 .จ633 2563 (Browse shelf(Opens below)) Available PNLIB21062935
Total holds: 0

พิมพ์ซ้ำกับฉบับพิมพ์ครั้งที่ 1 2561.

บทที่ 1 หลักการ ทฤษฎี ความคิดสร้างสรรค์ -- บทที่ 2 การจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ -- บทที่ 3 กิจกรรมฝึกความคิดสร้างสรรค์ -- บทที่ 4 แผนการจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ -- บรรณานุกรม.

ผู้ที่มีความคิดสร้างสรรค์เป็นบุคลากรที่สังคมโลกในอนาคตต้องการ เพราะสังคมใดที่มี นักคิดค้น นักสร้างสรรค์ จำนวนมาก สังคมนั้นจักสามารถสร้างความมั่นคงและมั่งคั่งทั้งทางด้านเศรษฐกิจและวัฒนธรรมได้เหนือกว่าสังคมอื่น ซึ่งหนังสือเล่มนี้ จะเป็นประโยชน์ต่อผู้เกี่ยวข้องทางการศึกษา โดยเฉพาะครูผู้สอนได้มีแนวทางในการจัดการเรียนรู้ที่เน้นทักษะการคิดสร้างสรรค์อย่างเป็นรูปธรรม มีตัวอย่างที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้อย่างชัดเจน เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะการคิดสร้างสรรค์ (Creativity) ซึ่งเป็นทักษะที่สำคัญของเยาวชนในศตวรรษที่ ๒๑ ให้คิดประดิษฐ์เสนอความคิดใหม่ แนวทางใหม่ในการแก้ปัญหาได้เพื่อสร้างคุณค่าให้กับตนเองและสังคมไทย.

There are no comments on this title.

to post a comment.

Powered by Koha